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不分界，站好，叫喊－－

「皇后碼頭，哪裡都不要去！」

下線放小息﹕日本小學生寫Blog學新聞
原刊於明報2007年04月08日星期日

日本有兩所小學的學生，可以用Blog的形式發表學校生活中的所見所聞，每篇報道井然有序的排成新聞版面，還可輕易地列印成A3面積的報章，醒目地張貼校園壁報版上，小學生齊齊當上校園小記者。

改良軟件 方便師生

濱村小學和大里北小學均參加了中央大學松野研究室伙拍著名的博客服務供應商Six Apart推出的試驗計劃。學界商界攜手，改良了軟件Movable Type Enterprise Publishing Pack，小學生只需鍵入文字和上傳圖片，即可顯現在預設的報章版面內，免除了排版的複雜程序。電子版報章上還能直接播放錄像短片，我看了大里北小學的同學三月十六日出版的校報，同學錄製的新聞報道短片看來有板有眼呢。想像中，有了這個計劃之後，每個高小學生也可以嘗試報道校園新聞，校報出版的過程輕鬆簡便，可以更頻密出版，籌辦這項活動也應該不會叫老師太沉重。

微小實驗 宏大視野

松野研究室的新聞稿上，說明老師會教小學生寫作新聞的基本技巧如5W1H，也會教他們選取圖片的守則，因此他們相信計劃能夠提升小學生的媒體及資訊讀寫能力。研究室在兩所小學的調查發現，參與活動的學生比從前更認同新聞的重要性，更想訂閱真正的報紙，即是說，他們對新聞媒體的態度變得正面了。而且，小學生也表示自己製作過新聞之後，對身邊發生的事物加倍留神，不單是學校生活，甚至是社區發生的事情，也有興趣加以發掘。他們也對寫作的效果加強了自信心，抗拒寫作的印象大大減少了。

不諱言我很欣賞Six Apart和中央大學的合作計劃，他們讓資訊科技的應用和體驗變得可親和生活化，看似微小的實驗其實背後有宏大的視野。如果香港的小學也能推行如此計劃，相信效果也會很好。

參考
1.http://www.matsuno-lab.com/newspaper/
2.http://www.sixapart.jp/news/2007/03/29-1300.html

下線放小息﹕台灣博客的公民力量
原刊於明報 04月01日星期日

台灣政府堅持要就捷運系統的工程清拆樂生療養院，情況不難令我們聯想到天星和皇后的爭議。在彼岸的網絡空間，台灣的「部落客」（bloggers）發揮了很大的力量，推動社會上的迴響，影響了主流媒體的取向，造成事件中不可忽視的影響力。樂生療養院的背景暫緩不談，讓我們簡單瞭解一下部落格如何發動公民力量。

在三月八日，樂生院民前往行政院長官邸請願不果之後，有部落客發起「讓樂生人權決定我們的總統」串連活動，多達二百多位部落客參與。有部落客深感主流媒體對事件內容不聞不問，遂主動訪問台大教授，並手繪療養院的原狀與不同保存方案的圖片，務求讓更多網民清晰理解保存療養院的訴求。

三月十六日，部落客董福興發起「100元買下『保留樂生』的小小夢想」集資登廣告活動：「我們要讓樂生的聲音藉由廣告在主流媒體上面呈現」「以及讓媒體認知部落客的社會力量，不是僅限於人情趣味而已。」不到24小時，388名網民成功募集了20萬台幣的費用。

我讀到以上這一切資料，全部來自個別的台灣個人網誌，以及著名的書籤共享網站HemiDemi。許多關注事件的部落客並非經驗老到的社運分子，卻從參與體會到自己的公民角色可以藉覑網絡發揮力量。有部落客說，他們基本上沒有任何組織，部分網友負責廣告版面設計、部分網友負責後續匯款，有人支援行政工作，大家互相「補位」，共同發聲，讓影響力超越網絡。台灣部落客的一切努力，應能給我們一次良好示範。

後記－－最新活動「挺樂生．穿tee shirt」

資料來源：
1. http://www.hemidemi.com/group/demolish/home
2. http://www.hemidemi.com/event/info/3
3. http://gaea-choas.blogspot.com/2007/03/blog-post_18.html